Il percorso formativo dello psicomotricista si caratterizza per l’incontro di numerose aree di studio ed esperienze pratiche e personali che coinvolgono a vario titolo la dimensione corporea e della relazione dei corsisti. Tale dimensione resta per l’intero ciclo professionale dello psicomotricista il fulcro del suo operare con i bambini e con gli adulti che si occupano di loro, dimensione che necessità di momenti di confronto e nutrimento. In particolare la conduzione di esperienze psicomotorie impegna l’operatore a confrontarsi con situazioni complesse e variegate sia sul piano metodologico sia su quello del coinvolgimento personale.

Il Centro offre possibilità di sostegno e confronto sui passaggi critici dei vari interventi psicomotori. con proposte di supervisione (individuale e di gruppo) e di formazione personale e aggiornamento a psicomotricisti che operano in campo educativo e preventivo, sui temi della programmazione, strutturazione delle sedute, rapporti con gli adulti insegnanti, educatori e genitori, altri operatori, gestione delle situazioni problematiche, dinamiche di gruppo, sostegno e confronto sui passaggi critici dei vari interventi psicomotori.